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Gefunden in: Blogbeiträge

Web 2.0: Aktive Mitwirkung verbleibt auf niedrigem Niveau

Die Ergebnisse der ARD/ZDF-Onlinestudie 2011, für die im März und April bundesweit 1800 Erwachsene in Deutschland befragt wurden, sind unter www.ard-zdf-onlinestudie.de abrufbar. Interessant ist dabei der Artikel „Web 2.0: Aktive Mitwirkung verbleibt auf niedrigem Niveau“ (pdf) von Katrin Busemann/Christoph Gscheidle.  Es werden sechs „Angebotsformen des Web 2.0“ unterschieden und in ihrer aktuellen Bedeutung ...

  • Datum: 20.08.2011 17:34
  • von kdautel

Web und Web

Bass erstaunt war ich, als ich auf einem Flohmarkt neulich auf einem Karton las Schul-Web. Neugierig geworden schaute ich mir den Karton, auf dem dies stand, genauer an und las dann den vollständigen Text: Schul-Webrahmen. Zunächst war ich ja noch ein wenig erstaunt, was das denn nun sei, dieser Web-Rahmen, aber da war mir auch schon klar, dass ich einem Lesefehler aufgesessen war: Nicht meine erste ...

Was ist ein Weblog?

In seinem neusten Beitrag fordert Peter Haber in histnet einen narrativen Charakter an, wenn er etwas als Weblog anerkennen will. Benutzung einer Blogsoftware reiche nicht aus. So sehr ich ihm bei letzterem zustimme, so sehr zweifle ich am ersten. Oder wo sieht er bei einer Zusammenstellung kommentierter Gedichte oder Lesefrüchte den narrativen Charakter? Interessant ist auch die Diskussion, die sich an den ...

Barcamp Stuttgart: Wikis und Weblogs in der Schule

Beim diesjährigen Barcamp in Stuttgart gab es am Sonntag nach der Sessionplanung noch 3 freie Stellen im Zeitplan, die (auch in Konkurrenz zum Barcamp in Nürnberg) natürlich gefüllt werden wollten. Einem Aufruf von Jan Theofel folgend rang ich mich schließlich dazu durch, doch mal eine Session anzubieten. Frei von der Leber weg und ohne große Vorbereitung hab ich dann mit geborgtem Laptop (Danke Daniel ...

Buchankündigung: Salomon/Schrum: Web 2.0 für den Unterricht (TibiaPress, 29.02.2012)

Gwen Solomon, Lynne Schrum: Web 2.0 für den Unterricht: Neue Möglichkeiten für neue Schulen: Eine Einführung in Werkzeuge, Methoden, Schulorganisaton und Fortbildung (broschiert), (TibiaPress) Überlingen 2011 (Erscheinungsdatum: 29. Februar 2012), 300 S., 24,00 EURISBN-13: 978-3935254199 "Web 2.0 verschafft dem End-User mehr Individualisierung, mehr Interaktion und mehr Beteiligung. Das hat schon die Kompetenzen ...

  • Datum: 23.01.2012 17:58
  • von TNolte

Eindrücke vom ZUM-Treffen am 13./14.11.10 in Königswinter

Ungewöhnlich war an der Tagung, wie viele Gäste sie bereichert haben. Freilich kein Wunder, wenn man ihr Motto kennt: "Erfahrungen austauschen – Kontakte knüpfen – Schule weiterdenken".So waren gleich zwei Vertreter von 4teachers gekommen, Rüdiger Hamm und Bernd Dumser. Und sie verstanden sich mitnichten als Rivalen der ZUM, sondern waren an Zusammenarbeit interessiert. Und dazu wird es wohl schon deswegen ...

Lernen und Bildung im Social Web – meine Reaktion auf Karls Hinweis

Ich nehme Karl Kirsts Hinweis, dass der Server wieder fuktioniert,  zum Anlass, über eine Veranstaltung über Lernen im Internet, die mir gut gefallen hat, zu berichten. Die Veranstaltung (am 3.5.12) bei der MFG Innovationsagentur für IT und Medien begann mit zwei Vorträgen:Prof. Dr. Ulrike Cress: Gemeinsam Wissen konstruieren im Social Web – Forschung und Praxis (zugrunde liegende Forschungsprojekte ...

Stunden- und Vertretungsplan auf dem Smartphone: Apps für WebUntis

Seit Kurzem genieße ich es, dass ich auf meinem iPhone mit Time Units immer und überall sehen kann, ob, wann und wo ich eine Vertretungsstunde habe oder ob eine Stunde ausfällt bzw. verlegt wurde.  Time Units (das auch auf einem iPod funktioniert) greift auf die Daten von WebUntis zu, der Online-Version von GP-Units, über die ich dieselben Daten auch auf meinem Rechner abrufen kann. - Der Zugriff auf WebUntis ...

karl-kirst.de und Karl-Kirst-Blog in der ZUM-Unity

Seit April 2010 blogge ich in der in einer neuen Version auf Mixxt.de installierten ZUM-Unity. Denn ich fand und finde es gut, in der ZUM-Unity nicht als Einzelner einen Blog zu betreiben, sondern mich dort in der Gemeinschaft verschiedener anderer bloggender Menschen zu befinden.  In der ZUM-Unity sind u.a. folgende (bis heute aktiven) Blogs entstanden: Karl-Kirst-Blog (06.04.2010) K. Dautel Weblog (07.04.2010) ...

KAS-Wiki und KAS-Blog

Die Kaiserin-Augusta-Schule, Köln, hat ein Wiki in der Wiki-Family auf ZUM.de, das KAS-Wiki. Und soeben entdecke ich, dass es auch ein Weblog der Steuergruppe der Steuergruppe der Kaiserin Augusta Schule, Köln gibt. Bemerkenswert finde ich dies eienrseits deshalb, weil es zeigt, dass die KAS verschiedene Möglicheiten des Web 2.0 gleichzeitig nutzt, was ja abosolut sinnvoll ist. Anderseits ist es wohl noch eine ...

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